Раменский

Учителей призвали не быть брешью в информационной обороне страны

Наука и образование — 2 Сентября 2014, 16:28

На педагогической конференции, посвященной «роли педагога как носителя культуры в современном образовательном пространстве г. о. Жуковский», были озвучены государственные идеологические установки
ЦИФРЫ, ФАКТЫ, РУБЛИ
Цифры отчета — не самое интересное на педагогической конференции, хотя может показаться, что основную информацию несут именно они.
Как следует из доклада начальника Управления образования Н.Ф.Гридневой, средняя зарплата педработников детских садов и школ составляет соответственно 37 282, 38 и 49 769, 54 руб. (выше плана и средних цифр по области). Зарплата работников дополнительного образования (29 802, 06 руб) пока отстает от плана, но повышена на 20% в мае и будет повышена на 15% с 1 сентября.
Гимназия № 1 вошла в десятку лучших школ области и премирована 1 млн руб., школы № 3, 13 и лицей № 14 попали в сотню лучших и получат по 500 тыс. руб.
Школы № 13 и 15, являясь победителями областного конкурса на присвоение статуса региональной инновационной площадки, получат современное оборудование на сумму 1, 1 млн руб. каждая.
Школы № 2 и интернат - победители областного конкурса проектов совершенствования питания - получат современное оборудование для пищеблоков на сумму 3, 892 млн руб. (в том числе 0, 9 млн руб. из местного бюджета).
Школа № 3 за разработку и внедрение инновационных образовательных проектов получит новейшее учебное оборудование на сумму 1, 1 млн руб.
На ремонт школ в текущем году планируется израсходовать 40, 8 млн руб., детских садов - 19, 1 млн руб., учреждений дополнительного образования - 1, 6 млн руб. На слайдах мелькает длинный список произведенных и ведущихся ремонтных работ с особым акцентом на спортплощадки: ведь с 1 сентября 2014 г. в РФ вводится в действие комплекс ГТО.
С 1 января 2015 года планируется стопроцентное обеспечение местами в детских садах всех нуждающихся. Далее продолжится работа по удовлетворению потребности в яслях. Специально подчеркнуто, что дошкольное образование становится отдельным обязательным уровнем образования.

ГОСУДАРСТВО ВЕРНУЛОСЬ В ШКОЛУ
Приведенные цифры соответствуют тому, что сказал в одном из недавних интервью Сергей
Волков, московский педагог, член Общественного совета при Министерстве образования и науки РФ: «Денег в образовании стало больше, чем раньше: выросли зарплаты учителей, школы финансируются». По его словам, в 90-е, когда школа была брошена государством, она была бедной и свободной. Сейчас же государство вернулось в школу, а значит, оно стало формулировать свой заказ — как хозяин школы, ее распорядитель, работодатель. Одной из обратных сторон этого возврата был назван, в частности, рост бумажной отчетности...
Госзаказ прочитывался и в идеологических установках, красной нитью проходивших через речи выступавших на конференции. Воспитание, патриотизм, традиционные семейные ценности... («Надо привлечь бабушек и дедушек в качестве волонтеров в процесс воспитания». О дивный канцелярский язык!)
ЕГЭ, ФГОСы, зарабатывание школами денег - то, чему уделялось повышенное внимание на недавних учительских конференциях, - видимо, встало на поток и перестало нуждаться в специальном внимании на форумах такого масштаба. На слайдах промелькнули результаты ЕГЭ - средний балл неизменно выше областного; цифры победителей олимпиад достойные - 42 победителя и призера регионального этапа, 6 - всероссийского. На кластерной модели Жуковский занимает почетное место, близкое к правому нижнему углу, - среди районов с максимальными показателями результата и уровнем организации процесса выше среднего.
Итак, настало время нажать на идеологию...

КТО НЕ С НАМИ, ТОТ ПРОТИВ НАС
Авральность темы очевидно прочитывалась в выступлении Н.Ф.Гридневой, так и начавшей свой доклад: «Мы с вами с тревогой следим за событиями на Украине, а ведь они имеют прямое отношение к теме нашего совещания. Мы видели, как массовое сознание и культура целого народа годами подвергались злонамеренному переформатированию».
Профессионально подобранные слова оратора, видимо, имели целью «благое» форматирование сознания аудитории - ведь не случайно на экране засветилось высказывание Гете: «Не уставайте проповедовать истину, ибо рядом неустанно проповедуется ложь».
«Сознание и историческая память отдельного человека и целого народа весьма нестойки перед массированной лживой пропагандой и агитацией, - зачитывала текст Н.Ф.Гриднева. -Учитель не может быть нейтральной стороной в информационной войне... — оговорилась и поправилась Наталия Федоровна, — борьбе добра и зла. В огромной мере именно стараниями украинских учителей в голову украинской молодежи вместо подлинной истории Украины и России вмонтирована фальшивка, внушающая ненависть к России и русскому, чувство физического превосходства над русскими. Также этим кичились миллионы немцев, которые пошли за Гитлером завоевывать Россию. Этот прискорбный опыт указывает на огромную ответственность школьного учителя перед страной и перед самим собой. Он либо борец за правду и за Россию, либо он ее брешь в информационной обороне страны. Президент вновь обратил внимание на роль школ в воспитании граждан России, преданных Родине...»
«Если пришлая культура агрессивно замещает культуру традиционную, вековую основу жизни народа, то это грозит дестабилизацией и общества, и государства в предельно сложной международной обстановке. Поэтому прежде чем говорить о межкультурном диалоге, мы должны укоренить учеников в нашей традиционной культуре. Мы придаем большое значение преподаванию предметов, носящих историко-культурологический характер России, в частности предмету Основы православной культуры...»
Фотографии детей в народных костюмах наглядно подкрепили установку...

СКРОМНАЯ ПРЕДВЫБОРНАЯ АГИТАЦИЯ
«Сидел я и думал... Наталия Федоровна проводила параллели с теми событиями, которые сейчас происходят на Украине, — в уже традиционном русле начал председатель городского Совета депутатов И.А.Марков. —Хотел промолчать, но надо об этом сказать. Ни для кого не секрет, наверное, что в нашем городе 14 сентября состоятся выборы...
Сегодня действующий состав депутатов и большое количество ваших коллег там — достаточно уважаемые люди. Ну, когда люди идут сделать что-то для своей школы - понятно, поделиться опытом - это тоже понятно. Но сегодня включились в борьбу предвыборную... Ко мне подходят ребята старших классов, показывают листовку, где (сказано, что) власть действующую надо менять. Вот это, знаете, становится как-то, ну, как вам объяснить, — красноречиво бросил камень в конкурентов оратор, намекая на вредоносность прихода в Совет депутатов новых людей. — Ну, наверное, люди идут в политику, наверное, их попросили. Наверное, и на Украине, может быть, попросили. Но каждый делает выбор для себя...»

СЕРЕДИНА-ТО ПУСТАЯ
Иная интонация зазвучала в выступлении В.Д.Виноградовой — преподавателя истории гимназии № 1.
«Появился стандарт, который обозначает воспитание патриотической личности. С этим стандартом школам, на мой взгляд, справляться достаточно сложно, — начала Валентина Дмитриевна и заговорила о многолетних государственных упущениях. — Я люблю свою семью, город, область и страну, когда семья, город, область, страна любят меня и заботятся обо мне. 30 подростковых клубов с бесплатными кружками было в Жуковском. Их нет сегодня - они утрачены. Когда у ребенка отбирают игрушку, он плачет. Когда у огромного количества детей это отбирают, дети с любовью к нам относиться не будут.
Как бы мы уроки ни проводили, ни восхваляли патриотически Родину, — ребенок примет это формально, но в душе у него холодно. Дискуссии, конкурсы — это формальный фактор, обрамление. Но середина-то пустая!
ЕГЭ - это то самое, что вытравило душу из наших гуманитарных предметов (аплодисменты). Натаскать-то натаскали, проценты получили, выше областных, выше союзных, но рта-то на экзамене он не открыл — и что у него с мыслями?
Это должно озаботить институты государства. Мы — люди подневольные, мы обязаны будем выполнить программу, но примеры, на которые мы должны опираться, должно дать государство...»
Екатерина Полянская
polyanskaja-eo@yandex.ru


Версия для печати