Пушкинский

Образование как конкурентное преимущество

Экономика — 18 Декабря 2012, 20:43

Практически каждый человек на определённом этапе своей жизни оказывается перед необходимостью выбора конкретного направления для получения среднего профессионального или высшего образования. Некоторым людям делать подобный выбор приходится не один раз, так как два и более высших образования в различных сферах в наше время постепенно перестают быть исключением из правила. При осуществлении выбора будущей специальности и учебного заведения люди зачастую руководствуются следующими критериями: 1) престижность; 2) востребованность; 3) доступность и 4) преемственность. Рассмотрим последовательно каждый из них. Критерий №1 — престижность — вообще не выдерживает никакой критики, так как он абсолютно субъективен и основан не на адекватной оценке ситуации на рынке труда, а на ничем не подкреплённых представлениях об этой ситуации, а также на приоритетах, характерных для той или иной социальной группы. Если вы рассчитываете в дальнейшем добиваться успеха собственными силами, а не с помощью, например, влиятельных родителей, то вам нет ни малейшего смысла руководствоваться этим критерием. Инвестировать средства следует в сам «интеллектуальный продукт», а не в раскрученный бренд; и уж тем более абсурдно платить за «корочку» вуза с красиво звучащим названием, если почти ничего, кроме этой самой «корочки», вы в итоге не получите. С критерием №2 — с востребованностью тех или иных специалистов или выпускников конкретных вузов всё тоже обстоит очень неоднозначно, ибо она далеко не статична. Более того, ТОП-лист востребованных специальностей в современных условиях меняется так быстро, что выбранное вами образование к моменту окончания учебного заведения может оказаться уже не слишком актуальным. Критерий №3 — доступность образования (в первую очередь, разумеется, финансовая), на первый взгляд, является таким аргументом, с которым действительно сложно спорить. Хорошие знания должны быть адекватно оплачены — это, к сожалению, аксиома современной рыночной экономики; даже без учёта пресловутой коррупционной составляющей. Но и здесь существуют определённые аспекты, которые позволят вам значительно минимизировать затраты. Конкуренция среди высших учебных заведений ничуть не меньше, чем среди других коммерческих структур, производящих товары, выполняющих работы или оказывающих услуги. Поэтому при желании вы, скорее всего, найдёте устраивающее вас соотношение показателей «цена-качество»; если опять же не станете обращать внимание на «престижность» того или иного учебного заведения. Преемственность — это, по сути, даже не критерий, а потенциальная возможность двигаться по проторённой до вас (и, в известном смысле, для вас) колее. Здесь сложно что-либо советовать, хотя в свете периодически возникающей в последнее время темы о необходимости борьбы с семейственностью в органах государственной власти я бы рекомендовал пользоваться этой возможностью с максимальной осторожностью и аккуратностью, учитывая все возможные «побочные эффекты». Пусть у вас ни в коем случае не сложится впечатление, что ситуация с выбором образования является патовой и что никаких объективных критериев для решения данного вопроса не существует. Это, разумеется, далеко не так. Главным критерием для вас должен стать ваш собственный интерес к той или иной сфере деятельности, вне зависимости от каких-либо модных трендов или внешней конъюнктуры. Полученное образование станет конкурентным преимуществом только тогда, когда ваша работа будет вам по-настоящему нравиться (или, как минимум, вызывать интерес). Никто ещё не добивался успеха, занимаясь делом, к которому он совершенно равнодушен. Не спорю, бывают ситуации, когда человек, окончивший среднюю школу, ещё не определился со своими жизненными приоритетами. В таком случае я готов рекомендовать вам остановить свой выбор на качественном высшем техническом образовании (благо, в Королёве и в Мытищах, не говоря уже о Москве, есть очень достойные вузы указанного профиля). Возможно, вы и не станете работать по полученной специальности, но именно техническое образование научит вас, во-первых, логически мыслить; во-вторых, вникать в суть происходящих вокруг процессов и явлений; в-третьих, системно анализировать их и принимать на основе этого анализа оптимальные решения. Таким образом, вы получите необходимый «набор разработчика» не только как инженер, но и как менеджер-управленец, и как самостоятельный предприниматель, и как аналитик (этот перечень на самом деле является достаточно большим). В начале статьи я не случайно упомянул о становящейся устойчивым трендом тенденции к получению двух (и более) образований; так как для того, чтобы выиграть в конкурентной борьбе, одного базового образования вам может оказаться недостаточно. Существуют, по меньшей мере, три важные дополнительные области знаний, причём одна из них является обязательной, а остальные — желательными. Начнём с двух последних. Это — знание иностранных языков и основ экономики. Интеграция России в глобальную мировую бизнес-среду просто обязывает специалистов XXI века в совершенстве владеть английским как основным языком международного общения. Впрочем, знание таких «экзотических» языков, как, например, испанский или китайский, также серьёзно увеличит ваши конкурентные преимущества.Среди развивающихся экономик страны Латинской Америки и КНР играют очень значительную роль, наши связи с ними постоянно расширяются, а молодых специалистов, владеющих указанными языками, напротив, не так уж много. Что же касается экономики, то сложно представить себе человека, достигшего серьёзных успехов в условиях рынка и не имеющего ни малейшего представления о том, каким образом он функционирует. Кстати, получению экономических знаний никоим образом не помешает то же базовое техническое образование: практически в каждом техническом вузе сейчас есть курсы, кафедры и даже факультеты, так или иначе связанные с экономикой. Нельзя недооценивать и такую дисциплину, как психология. Одним из самых главных качеств успешного человека, вне зависимости от сферы его деятельности, является умение находить общий язык с окружающими людьми. Я имею в виду нечто большее, чем обычную коммуникабельность (хотя, конечно, и её тоже), а именно: умение понимать мотивации и скрытые причины действий ваших коллег по работе, ваших партнёров по бизнесу и вашего руководства. Если вы в принципе не знакомы с этой областью, прочтите для начала две работы на эту тему: «Язык телодвижений, или Как читать мысли по жестам» Алана Пиза и книгу Дейла Карнеги «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей». Уверяю, что вы не пожалеете о затраченном времени и откроете для себя новые горизонты. Официальный сайт казино Вулкан Неон бонус при регистрации для новых игроков. Резюмируя вышеизложенное, предлагаю вам следующий алгоритм получения высшего образования: в качестве основы вы должны выбрать то, что вам по-настоящему интересно; затем вам будет необходимо получить знания в области прикладной психологии; ну а потом желательно усовершенствовать свои знания иностранных языков и азов экономики. Как вариант, получив базовый диплом бакалавра или специалиста по техническому направлению, вы затем сможете продолжить обучение в магистратуре по экономической специальности, посещая при этом дополнительные занятия по упомянутым выше дисциплинам (психология и иностранные языки). При таком подходе все сделанные вами инвестиции в образование обязательно окажутся оправданными. Алексей ФЕДОСЕЕВ

Версия для печати