Каширский

Урок современной истории

Звенит звонок. Десятиклассники рассаживаются по местам. Сейчас у них по расписанию урок истории. И, вроде бы, все как обычно. Те же парты, школьная доска и учитель Ирина Александровна Таранец перед ними. Все, как всегда, кроме одного: урок предстоит необычный.

Сегодня школьники будут говорить о Крыме, о его истории, но не как о застывшей, неизменной и ушедшей навсегда. Сейчас они – очевидцы исторических событий. Открытый урок «Мы вместе» в школе № 3 посвящен присоединению Крыма к России.

Ребята выступают с заранее подготовленными докладами на тему истории Крыма, начиная со второй половины ХVIII века. История полуострова словно бы оживает: манифест Екатерины II, отношения Османской империи и России, оборона и освобождение Севастополя. Каждый доклад сопровождается слайдами.

Ирина Александровна возвращает ребят из событий прошлого в день сегодняшний. Она просит высказать мнение о Крымском кризисе и нынешнем присоединении Крыма к России.

– Я считаю, что это законное возвращение Крыма, – говорит Сергей Треха. – Россия не ущемила права крымчан в этом   присоединении.

Кроме того, 92 процента жителей полуострова, проголосовавших на референдуме, о многом говорят. Организация Объединенных Наций предъявляет претензии нашему государству, вменяя аннексию. На ум приходит отделение Косова от Сербии, когда не было никакого референдума. Тогда горстка пришедших к власти людей объявила о независимости, и ООН признала таковую. В случае же с Россией, я считаю, со стороны международной организации – это просто политика двойных стандартов.

– Присоединение – значимое событие в истории России, – говорит Настя Варфоломеева. – Во-первых, объединение того, что ранее было вместе, – важный шаг для нашей страны и Крыма. Во-вторых, Россия получила потенциально мощный объект, который при грамотном развитии может дать очень много. Но есть в этом событии и «побочный эффект» – ухудшение отношений между Россией и другими государствами в плане экономики, культуры и даже спорта.

Ребята расходятся. А у меня появляется возможность задать несколько вопросов Ирине Таранец, члену партии «Единая Россия». Интересуюсь, как появилась идея проведения такого занятия.

– Тема урока у нас по плану была «Крымская война», – говорит Ирина Александровна. – А вернули России Крым сейчас. Тем более ребята в курсе событий, они вместе с нами и друг с другом обсуждали произошедшие изменения, спорили. Так тема урока назрела сама собой.

P.S. Открытые уроки «Мы вместе» проходят сейчас во всех подмосковных школах. Эта федеральная акция инициирована партией «Единая Россия».

Елизавета ПОДОЛИНА 

Фото автора